الامتحان المهني لولوج الدرجة الأولى التعليم الثانوي الاعدادي مع التصحيح 2015

2018-07-14T23:34:25+01:00
2019-06-27T17:17:29+01:00
ركن الأساتذةركن الإدارةمذكرات وأخبار
almofed14 يوليو 20189 مشاهدةآخر تحديث : منذ سنة واحدة
الامتحان المهني لولوج الدرجة الأولى التعليم الثانوي الاعدادي مع التصحيح 2015

الامتحان المهني لولوج الدرجة الأولى التعليم الثانوي الاعدادي مع التصحيح 2015

Sans titre - المفيد
لامتحان المهني لولوج الدرجة الأولى التعليم الثانوي الاعدادي مع التصحيح 2015

الموضوع 

1- أبرز اختلالات منظومة التربية والتكوين في المغرب كما رصدتها مختلف التقارير الوطنية والدولية (3 ن)
2- انطلاقا من تجربتك المهنية بين الإجراءات التي تواكب من خلالها مسار التعلمات والمكتسبات لدى التلاميذ (3 ن)
3- ورد في الميثاق الوطني للتربية والتكوين ما يلي:
” يعمل نظام التربية والتكوين بمختلف الاليات والوسائل للاستجابة للحاجات الشخصية للمتعلمين المتمثلة فيما يلي:
* الثقة بالنفس والتفتح على الغير * الاستقلالية في التفكير والممارسة ‘’
ا- عرف مفهوم الاستقلالية في المجال التربوي.
ب- بين كيف تنمي الاستقلالية في التفكير والممارسة لدى تلاميذك. (6 ن)
4- بين كيف تستثمر الكتاب المدرسي في بناء درسك (6 ن)

عناصر الإجابة

السؤال الأول أهم الاختلالات هي الهدر المدرسي والانقطاع وعدم ملاءمة المدرسة مع محيطها والعنف ونقص  التكوين الأساس و المستمر و الاكتظاظ و ضعف التمكن من اللغات و المعارف و الكفايات و القيم و محدودية التعلم عبر التكنولوجيا التربوية وضعف المردودية الكمية و الكيفية للبحث العلمي و صعوبة الاندماج الاقتصادي و الاجتماعي والثقافي والقيمي للخرجين…
————————————
السؤال الثاني: يمكن للمدرس مواكبة مسار التعلمات عند المتعلمين من خلال ما يلي: التقويم التكويني – المرحلي و الفروض و المراقبة المستمرة و المساءلة الفورية لتعلماته و المصاحبة و المواكبة والدعم و تكليفه بالمشاريع الشخصية والبورتفوليو ووضع دفتر لتتبع مساره التعلمي, ناهيك عن تتبع أنشطته الخارج مدرسية.
———————————–
السؤال الثالث: هناك تقنيات وطرائق عدة لتنمية الاستقلالية عند المتعلم ومنها:
– تكليفه بالمشروع الشخصي والمشاريع الجماعية.
– حرية الاختيار و التعبير عن الرأي.
– تطبيق الطرائق البيداغوجية النشيطة و الفعالة.
– احترام تمثلاته.
– تفريق التعليم.
—————————————-
-…
السؤال الرابع : يتضمن الجواب تعريفا للكتاب المدرسي, والاشارة إلى أنه ليس الوسيلة الوحيدة من خلال ذكر الوسائل والدعامات الأخرى كالتكنولوجيات الحديثة.
رابط مختصر

عذراً التعليقات مغلقة

نستخدم ملفات الكوكيز لنسهل عليك استخدام موقعنا الإلكتروني ونكيف المحتوى والإعلانات وفقا لمتطلباتك واحتياجاتك الخاصة، لتوفير ميزات وسائل التواصل الاجتماعية ولتحليل حركة الزيارات لدينا...لمعرفة المزيد

موافق