إغلاق

قم بتنزيل تطبيق الهاتف المحمول

يمكنك الآن تنزيل تطبيقنا للجوال.

النص التطبيقي مشكلة التلوث البيئي (الأولى إعدادي)

تحضير النص التطبيقي مشكلة التلوث البيئي (الاولى اعدادي)

المجال الحضاري.
المكون: التطبيقات.
العنوان: مشكلة التلوث البيئي .
الكتاب المدرسي: المفيد في اللغة العربية .

نص الانطلاق:

تلوث البيئة عواقبه خطيرة تهدد الجنس البشري بالزوال، بل تهدد حياة كل الكائنات الحية والنباتات، ولقد برزت هذه المشكلة نتيجة للتقدم التكنولوجي والصناعي والحضاري للإنسان.
المداخن تنفث الأطنان من الغازات والأتربة التي تفسد الهواء وتجعله غير صالح للتنفس، كما تصب المصانع المختلفة يوميا مقادير هائلة من المخلفات والنفايات في مياه الأنهار والمحيطات مما يفسدها ويجعلها غير صالحة للاستعمال الآدمي أو لنمو الكائنات الحية، فضلا عما يسببه من تفاقم لمشكلة التلوث البيئي، والتي تكمن وراء التوسع في إنشاء المصانع المختلفة واستخدام المبيدات الكيماوية التي تستعمل في مكافحة الآفات والحشرات التي تصيب المحاصيل المختلفة على نطاق واسع، والنتيجة أضرار خطيرة على الجو والتربة والنباتات، حيث يعود الضرر على الإنسان نفسه نتيجة تأثره بتلك المبيدات.
ويشمل تلوث البيئة كلا من البر والبحر والهواء، فالكرة الأرضية أصبحت اليوم مشغولة بهمومنا، وصار كوكبنا مشوها، فالحرارة ألهبت ظهورنا، وتغيرات المناخ تهدد الجو، والمبيدات أفسدت الأرض، والصناعات مزقت « الأزون »، والقطع الجائر للأشجار نحر الغابات، وهدد الحيوانات، والسكان لوثوا المياه، وفي هذا تهديد للحياة على الأرض.

محمد أرناؤوط
“الإنسان وتلوث البيئة”

أولا: أسئلة الاستثمار:

1 – اشرح (ي) المفردات التالية حسب معناها في النص :

  • تفاقم: تأزما
  • النفايات : أزبالة، قمامات.
  • تكمن : تظهر وتتجلى.

2 – ما هي أسباب التلوث؟
التقدم التكنولوجي والصناعي والحضاري للإنسان من أبرز أسباب التلوث .
3 – ما المقصود بتلوث البيئة؟
تلوث البيئة معناه إفساد عناصر البيئة من ماء وهواء وتربة وجعلها غير صالحة للاستخدام الآدمي أو لنمو الكائنات الحية.
4 – ما آثار المبيدات على الإنسان والكائنات الحية؟

تؤدي المبيدات إلى تلويث الجو والتربة والنباتات وهذا التلوث يؤثر على صحة الإنسان عند استنشاقه للهواء أو استهلاكه للمحاصيل المرشوشة بهذه المبيدات.

5- ما هي في نظرك سبل مكافحة مشكلة التلوث؟
في نظري أعتقد أن الدولة تستطيع مكافحة التلوث من خلال:

  • إصدار قوانين لحماية البيئية.
  • توعية المواطنين وأصحاب المصانع بخطورة التلوث.
  • تقديم دعم مالي للمصانع التي تبذل جهودا للحد من التلوث.
  • إعادة تدوير النفايات.

6- يقدم النص صورة متشائمة للبيئة، هل توافقه (توافقين) على ذلك؟ ولماذا؟
أتفق مع الصورة المتشائمة التي قدمها الكاتب عن البيئة، لأنه للأسف رغم كل التحذيرات لا زال الإنسان مستمرا في تدميرها وحدة التلوث في تزايد وليست في تناقص .

• الشكل :

7. اشكل (ي) الفقرة الثانية من النص شكلا تاما .

اَلْمَدَاخِنُ تَنْفُثُ الْأَطْنَانَ مِنَ الْغَازَاتِ وَالْأَتْرِبَةِ الَّتِي تُفْسِدُ الْهَوَاءَ وَتَجْعَلُهُ غَيْرَ صَالِحٍ لِلتَّنَفُّسِ، كَمَا تَصُبُّ الْمَصَانِعُ الْمُخْتَلِفَةُ يَوْمِيًّا مَقَادِيرَ هَائِلَةً مِنَ الْمُخَلَّفَاتِ وَالنُّفَايَاتِ فِي مِيَّاهِ الْأَنْهَارِ وَالْمُحِيطَاتِ مِمَّا يُفْسِدُهَا وَيَجْعَلُهَا غَيْرَ صَالِحَةٍ لِلِاسْتِعْمَالِ الْآدَمِيِّ أََوْ لِنُمُوِّ الْكَائِنَاتِ الْحَيَّةِ، فَضْلًا عَمَّا يُسَبِّبُهُ مِنْ تَفَاقُمٍ لِمُشْكِلَةِ التَّلَوُّثِ الْبِيئِيِّ، وَالَّتِي تَكْمُنُ وَرَاءَ التَّوَسُّعِ فِي إِنْشَاءِ الْمَصَانِعِ الْمُخْتَلِفَةِ وَاسْتِخْدَامِ الْمُبِيدَاتِ الْكِيمَاوِيَّةِ الَّتِي تُسْتَعْمَلُ فِي مُكَافَحَةِ الْآفَاتِ وَالْحَشَرَاتِ الَّتِي تُصِيبُ الْمَحَاصِيلَ الْمُخْتَلِفََةَ عَلَى نِطَاقٍ وَاسِعٍ، وَالنَّتِيجَةُ أَضْرَارٌ خَطِيرَةٌ عَلَى الْجَوِّ وَالتُّرْبَةِ وَالنَّبَاتَاتِ، حَيْثُ يَعُودُ الضَّرَرُ عَلَى الْإِنْسَانِ نَفْسِهِ نََتِيجَةَ تَأَثُّرِهِ بِتِلْكَ الْمُبِيدَاتِ.

• التطبيقات :

8 – استخرج (ي) من الفقرة الأخيرة جملتين اسميتين خبر الأولى جملة فعلية، وخبر الثانية جملة اسمية :

  • الكرة الأرضية أصبحت اليوم مشغولة. (الخبر جملة اسمية دخل عليها ناسخ)
  • الحرارة ألهبت ظهورنا. (الخبر جملة فعلية)

9 – هات (ي) خبرا مناسبا لكل مبتدأ من المبتدآت الآتية :
المبتدأ
الخبر
نوع الخبر
الأرض
جوُّها ملوثٌ
جملة اسمية
الزهرتان
جميلتان
مفرد
الأشجار
في الغابة
شبه جملة: جار ومجرور
المحاصيل
عند الفلاحِ
شبه جملة: ظرف
المصانع
تنفث الدخان
جملة فعلية

10 – هات (ي) مبتدأ مناسبا لكل خبر من الأخبار التالية: :

نوع المبتدأ
ال مبتدأ
الخبر
معرفة
الدرسان
مفيدان
نكرة موصوفة
تلميذة مجدة
محافظة على نظافتها.
نكرة مسبوقة باستفهام
أَ أَطْفالٌ
يلعبون الكرة؟
جمع لغير العاقل
الساحات
فسيحة / فسيحات


11- أكمل (ي) ملء خانات الجدول حسب المثال :

الجمل
المبتدأ
الخبر
نوعه
القراءة غذاء العقل.
القراءة
غذاء
مفرد
تلوث البيئة عواقبه خطيرة.
تلوثُ
عواقبه خطيرة
جملة اسمية
النتيجة أضرار خطيرة.
النتيجة
أَضرار
مفرد
المداخن تنفث الغازات.
المداخن
تنفث الغازات
جملة فعلية


12- أعرب (ي) ما يلي :
– وفي هذا تهديد للحياة على الأرض.

  • و: حرف استئناف.
  • في: حرف جر.
  • هذا: اسم إشارة مبني على السكون في محل جر اسم مجرور.
  • وشبه الجملة في محل رفع خبر مقدم.
  • تهديد:مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
  • للحياة: لـ: حرف جر، الحياة: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
  • على: حرف جر
  • الأرض: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

– القطع الجائر للأشجار نحر الغابات.

  • القطع: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
  • الجائر: نعت تابع لمنعوته في الرفع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
  • نحر: فعل ماض مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو.
  • الغاباتِ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة النائبة عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم.
  • والجملة الفعلية “نحر الغابات” في محل رفع خبر للمبتدأ.
13- أخبر (ي) عن كل اسم من الأسماء الآتية بظرف أو جار ومجرور :
– سمك كثير: سمك كثير في البحر . (جار ومجرور)
– طائر: فوق الغصن طائر (ظرف)
– حادثة: أَ حادثةٌ في الشارع؟ ( جار ومجرور)
– نجوم: نجوم منيرة بين الغيوم (ظرف)

إليك أهم المواضيع المشابهة:

دروس اللغة العربية الأولى إعدادي جميع المراجعدروس اللغة العربية الأولى إعدادي جميع المراجع (تطبيق اندرويد)
دروس اللغة العربية الأولى إعدادي جميع المراجعدروس اللغة العربية التعبير والانشاء لتلاميذ الاولى اعدادي
دروس المفيد في اللغة العربية للسنة الاولى اعداديفي معمل السردين اولى اعدادي المفيد في اللغة العربية
فروض علوم الحياة والارض الاولى إعدادي


موقع المفيد التربوي

المفيد رفيقكم نحو النجاح، ستجدون جميع الدروس لجميع المستويات والمسالك بالإضافة الى نماذج الفروض والامتحانات المحلية والجهوية والوطنية

...